Poučite o metodi popolnega fizičnega odziva (TPR)

James Asher, ustvarjalec celovitega fizičnega odziva ali TPR, pravi, da to orodje za poučevanje jezika ustvari avtentične ali "verodostojne" izkušnje za učenca med jezikovnim učenjem. Pri tej metodi učitelj predstavi besedišče in strukture v kontekstu ukazov in dejanj, pomagati učencem pri učenju na enak način kot otrok ali otrok, ki se uči svojega maternega jezika. To orodje lahko uporabite na različne načine in z različnimi stopnjami učencev.

Potrebovali boste:
  • Različni dodatki za igre
  • Papirnati trakovi
  • Posnetki akcijskih pesmi, kot so "Hokey Pokey"
Koraki, ki jih morate upoštevati:

1

Začnite z ukazi, ki omogočajo učencem, da ostanejo tihi. Uporabite TPR za predstavitev novega besedišča, zlasti samostalnikov, glagolov, pridevnikov in prislovov. Izberite besednjak, ki ga želite predstaviti, nato navodila učencem, ki delajo na začetku: "Stand up" "udari v roke". "Zapri oči." Za samostalnike lahko rečete: "Vzemite knjigo." "Vzemi svinčnik." Naredite model predloga za kopiranje, vendar ne prevod. Dovoli učencem, da na začetku molčijo in začnejo govoriti besede, ko se počutijo pripravljene.

2

Uporabljajte skeče in predstave. Učitelj na začetku naredi predstavo, pri čemer uporablja dodatke, kot so oblačila, hišice in ozadja, tako preprosto kot hitra risba na tabli, ki predstavlja kuhinjo. Kasneje morajo učenci izvesti lastne drame. Na začetni ravni so lahko preproste, kot je priprava na šolo. Za napredne ravni lahko postanejo mini-igre, na primer argument v trgovini z živili. Za višje ravni vključite branje ali pisanje tako, da učenci napišejo svoje dialoge ali načrte.

3

Uporabite TPR, da predstavite slovnične strukture. Na primer, učite množino, rekoč: "Dvignite roko" "Dvignite obe roki" Naučite predloge z uporabo stavkov, kot so: "Postavite roko na koleno. Vstavite papir v svoj notesnik." ), ki deluje v dejavnosti. S svojo ustvarjalnostjo poiščite načine za poučevanje struktur, kot je pretekli čas. Naredite ozadje preteklega časa, na primer s pisanjem datuma prejšnjega tedna v velikem številu na krovu.

4

Uporabite TPR za zabavo. Vadite besednjak z akcijskimi igrami, kot je "Simon says", v katerem učenci sledijo ukazu samo, če so pred njim, "pravi Simon". Dodajte glasbo v zabavo z mešanjem tradicionalnih pesmi, kot je "Hokey Pokey", ki združuje vsako glasbo z ukazi za dejanje. Medtem ko učenci sledijo navodilom (»Vstavite desno stopalo«), lahko tudi pojejo.

5

Prilagodite TPR svojemu razredu. Če je razred preučil simptome bolezni, na primer, na njih naredite papirnate trakove z besedami, kot so "glavobol", "boleče grlo", "bolečina v hrbtu", in tako naprej. Učenci naj narišejo klin in predstavijo simptom ugibanja. V naprednem razredu morajo učenci predstavljati zgodbo, ki so jo pravkar prebrali.

Nasveti
  • Aktivnosti za otroke in igre, ki se morda zdijo manjše, so na prvi pogled lahko zelo uspešne pri odraslih. Zabava dejavnosti TPR bo pomagala zmanjšati stres pri odraslih študentih.
  • Prilagodite študente za volanom tako, da predlagate alternativne predloge, kot je uporaba rok za "sprehod" ali "skok".
  • Prepričajte se, da ima učilnica dovolj prostora, da lahko vsi učenci varno izvajajo gibanje.